Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
-
ПростОля
- Сообщения: 1761
- Зарегистрирован: 16 ноя 2023, 22:56
- Откуда: Мытищи
- Благодарил (а): 1827 раз
- Поблагодарили: 1918 раз
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Надо в объявлении написать "студент" и цену по ниже.
Дочка со 2 курса занималась, на авито разместила объявление, у нее русский. Потом в онлайн школе подрабатывала без диплома еще, в разных центрах подготовки
Дочка со 2 курса занималась, на авито разместила объявление, у нее русский. Потом в онлайн школе подрабатывала без диплома еще, в разных центрах подготовки
Клопиксол укол раз в две недели
Клозапин 100 мг вечером
Рокона 50мг вечером
Клозапин 100 мг вечером
Рокона 50мг вечером
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Моя дочь делает домашнее задание с помощью репетиторов в онлайн формате. Никакие дипломы меня не интересовали. Для меня важно, чтобы они способны были вовлечь в урок ребенка и удержать ее внимание. Они помогают готовиться к зачетам и контрольным. В общем с их помощью тянем учебу. С этого года перешли в 7 класс. Добавиться химия, физика. Без репетитора точно не обойдемся. Но мою дочку надо тоже вовлекать в урок, не давать быстро истощиться, чувствовать ее состояние, когда сделать перемены. Мб Вашему сыну попробовать провести хотя бы пару занятий с ней на возмездной основе, конечно?
-
p-mama
- Администратор
- Сообщения: 24702
- Зарегистрирован: 04 янв 2018, 14:51
- Откуда: Москва
- Благодарил (а): 9150 раз
- Поблагодарили: 17855 раз
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
По поводу дипломов мое мнение: диплом греет душу родителей (если греет), но ради этого нехорошо лишать больного возможности направить свои усилия на приобретение элементарных навыков на простой работе, которую можно даже постараться помочь ему подыскать. Вплоть до разовых поручений что-то отвезти-привезти в фирмах родственников, друзей. Да, это не то, о чем мечталось, это не престижно, но это реальная социализация и возможность для больного почувствовать себя нужным и полноценным. Смысл в учебе для диплома есть только тогда, когда есть реальная возможность устроиться потом на работу куда-то туда, куда без этого диплома не возьмут, и успешно работать там, разумеется. А иначе не стоит усилий ни родственников, ни самого больного, у кого этих сил и так мало. Можно даже с волонтерства начать, пусть бесплатно, но это хороший шаг на пути к социализации. Социализация - главная проблема наших больных, а не отсутствие ВО. Если больной в состочнии учиться очно, причем сам и так, что ему не стыдно за свою успеваемость, и интересно учиться, тогда да, можно и учебу рассматривать как шаг вперед в социализации. Но такое бывает не часто. Гораздо чаще как мы и по форуму видим, учеба доставляет массу неприятностей, расшатывает и без того слабую нервную систему больных, опускает их самооценку, является источником постоянного недовольства и ссор с близкими, которые пытаются "мотивировать" больного на учебу, не понимая его реальных проблем. Часто близкие начинают делать работы за больного, ходят договариваться в деканат, чтобы не выгнали, переводят на платное, тратят деньги. Но это все медвежья услуга, так как только формирует у больного позицию иждивенчества, убежденность, что родители за него всегда все разрулят, если что.
-
SOLLA
- Сообщения: 6526
- Зарегистрирован: 20 мар 2018, 23:08
- Благодарил (а): 2785 раз
- Поблагодарили: 4861 раз
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Профи ру - большая помойка. Там действительно разные специалисты с ничем не подтвержденными умениями. Я говорила про профильные сайты репетиторов.
Кстати, надо дочь на профи ру направить
-
Marinette
- Сообщения: 3577
- Зарегистрирован: 14 июн 2024, 16:14
- Благодарил (а): 567 раз
- Поблагодарили: 420 раз
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Моя вот и может и хочет, но ухудшения связанв с количеством учебной нагрузки и экзаменами и что делать... В школу очно ходить не может, да и 8 уроков она никогда ежедневно не посещала, в целом на заочке лучше в плане уменьшения учебной нагрузки, она усваивает и без огромных объёмов однотипных заданий и факультативов до кучи.
Я тоже выдохнула, когда учёбу в вузе окончила, как Мона пишет, по специальности только постоянно учиться надо. Но зато нет необходимости контакта с преподами слегка в маразма уже, которые дальше своей кафедры или научного института ничего не видели и решали всю жизнь абстрактные задачи без приложения к реальной жизни за копейки, и при том их на той кафедре даже никто не уважает, вот и отрываются на студентах. У меня таких было меньшинство и такой махровый социофобии как у сына автора у меня нет, но все равно несколько выбивало. Хватило выдержки молчать.
Я тоже выдохнула, когда учёбу в вузе окончила, как Мона пишет, по специальности только постоянно учиться надо. Но зато нет необходимости контакта с преподами слегка в маразма уже, которые дальше своей кафедры или научного института ничего не видели и решали всю жизнь абстрактные задачи без приложения к реальной жизни за копейки, и при том их на той кафедре даже никто не уважает, вот и отрываются на студентах. У меня таких было меньшинство и такой махровый социофобии как у сына автора у меня нет, но все равно несколько выбивало. Хватило выдержки молчать.
-
Marinette
- Сообщения: 3577
- Зарегистрирован: 14 июн 2024, 16:14
- Благодарил (а): 567 раз
- Поблагодарили: 420 раз
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Отличное предложение, Whatever! Моя тоже 5-7 класс уроки с репетитором-студентом делала, хороший контакт с ним был. Помогал начать, когда объем пугал и пробелы из-за пропусков закрывал.
Для подготовки к ЕГЭ, конечно, только с дипломом репетиторов рассматривала и действующих учителей с опытом подготовки. Уже с 10 класса нужно будет заниматься по всем предметам, в 9 только по русскому и математике были, вторая ещё с дочкой и олимпиадные задачи решала. К физике и информатике вместе готовилась.
Для подготовки к ЕГЭ, конечно, только с дипломом репетиторов рассматривала и действующих учителей с опытом подготовки. Уже с 10 класса нужно будет заниматься по всем предметам, в 9 только по русскому и математике были, вторая ещё с дочкой и олимпиадные задачи решала. К физике и информатике вместе готовилась.
-
SOLLA
- Сообщения: 6526
- Зарегистрирован: 20 мар 2018, 23:08
- Благодарил (а): 2785 раз
- Поблагодарили: 4861 раз
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Не знаю, почему все время идет противопоставление учебы и простой работы. Какая здесь взаимосвязь? Когда моя дочь не училась, она все равно не бежала работать курьером или промоутером. Она просто бездумно сидела целыми днями за компом и серфила в инете. Она не направила свои усилия на быт, на спорт или волонтерство, как предлагает р-мама и как я предлагала дочери. Чем отсутствие учебы помогло ей приспособиться к жизни? Наоборот, это ничегонеделанье только вредит психике. Даже при отсутствии социализации знания лишними не бывают. Пенсионеры и то тренируют умственные способности, стараются хоть кроссворды разгадывать, мой отец в свои 90+ в шахматы с компом играет. А нашим детям надо идти коробочки клеить, но ни в коем случае не напрягать свою психику с учебой. Когда у дочери были панические атаки в метро, папа год провожал ее до института на учебу. Справились, ничего. Ну можно опять завести песню - зачем. И сидела бы она дома овощем, чем бы это было лучше. Да еще и чувствовала себя как раз ущербной - потому что все ее одноклассники и друзья пошли учиться.
-
p-mama
- Администратор
- Сообщения: 24702
- Зарегистрирован: 04 янв 2018, 14:51
- Откуда: Москва
- Благодарил (а): 9150 раз
- Поблагодарили: 17855 раз
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Solla, я вижу, что Вы все равно рассматриваете простую работу с точки зрения непрестижно "коробочки клеить", и дочка так считает, еще бы, все одноклассники пошли вуз. Но она-то не как все и чем раньше бы она это поняла и приняла, тем лучше бы было. Это не так просто, чтобы не чувствовать себя при этом ущербной, это и работа с психологом и обязательно какое-то дело, которое нужно для людей. Кстати, сейчас нет таких мест - коробочки клеить. Не знаю, как с Вашей дочкой, она давно болеет с неизвестным диагнозом, так как у нее до сих пор (!) нет постоянного наблюдающего психиатра, но вот, вместо учебы в вузе можно было бы, к примеру, на почту пойти работать или курсы косметолога закончить, маникюр людям делать или бровки. А может, на ресепшн куда то устроиться, но это лучше, если есть знакомые. Я в принципе говорю, не применительно именно к Вашему случаю который сложный и странный для меня. Как можно год возить на метро дочку в институт с паническим атаками, может, лучше было академ взять и попытаться их вылечить? Не берусь судить, не знаю...
-
Айрен
- Сообщения: 8300
- Зарегистрирован: 08 янв 2018, 15:27
- Благодарил (а): 10176 раз
- Поблагодарили: 6742 раза
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Я тоже год то возила, но чаще забирала из ВУЗа, по той же причине. Нас спасла удаленка!
Как же мне было с ним страшно на краю платформы в метро...Жуть.
Как же мне было с ним страшно на краю платформы в метро...Жуть.
"Позволь своим мыслям приходить и уходить. Не предлагай им чай".
Сюнрю Судзуки
Сюнрю Судзуки
-
p-mama
- Администратор
- Сообщения: 24702
- Зарегистрирован: 04 янв 2018, 14:51
- Откуда: Москва
- Благодарил (а): 9150 раз
- Поблагодарили: 17855 раз
Взрослый сын, ШТР, не социализирован - как?
Вашего спасла психотерапия, правильный диагноз и предоставление самостоятельности