Форум родственников больных эндогенными психическими расстройствами

Solla, ну давайте не кривить душой, Ваша дочка была сложным ребёнком с детства, Вы сами писали об этом. У нее превалируют поведенческие проблемы, не зря мнения врачей разделились и сейчас говорят о ПРЛ. Я ни в коем случае не говорю, что это легче, нет. Это просто другое.
И Вы сами писали, что Ваша дочка всегда хотела учиться сама, это ЕЁ желание. А у многих мальчиков на форуме нет такого желания. Вы считаете, что мамы, ну и я естественно, бездействуют?! Да не помогают пинки, невозможно их водить за ручку, как Вы дочку водили. Наверное бедные мамы не бегают по психиатрам, не ищут подходящего лечения, не кладут в больницы в надежде подобрать ту волшебную таблетку?
Solla, Ваша дочь закончила институт, сейчас учиться, ездит на курорты с Вами благодаря Вашим усилиям только потому, что Ваши усилия работают в случае расстройства дочери. И я старшего в учёбе "пинала", бегала в школу и колледж (сначала один, потом другой), по утрам будила часами и сдавала за него работы, потому как понимала, что хоть как- нибудь, но он доучится.
И со средним бегала в школу к учителям, сдавала работы и т.д., но также понимала, что после 9 класса не пойдёт он никуда.
Solla, ну врачи тоже не совсем дураки наверное, если одному моему сыну дали 2 гр бессрочно (это тому, у которого с социализацией лучше, чем у Вашей дочки), а второй - инвалид с 15 лет (не только наша врач, но и врач в НЦПЗ спросил есть ли у сына инва и сказал, что обязательно нужно продлевать).
А Вы говорите о необходимости образования и "делай, что должно..." Мы и делаем, только выхлоп разный. Да-да, из-за разных нарушений в головах наших с Вами детей.

Орхидея, мой сын с удовольствием поучится, особенно если мама оплатит. И мама порешает как закончить и получить диплом. А дальше складываем в тумбочку дипломы.
Мой идёт пообщаться, подклеить девочек, потусоваться.
Результат одинаков, ни мой сын, ни Соллы дочь не могут работать по специальности.
Только мой сын хочет, но не может.
А Соллы и не хочет и не может,

MonaLiza писал(а): ↑

25 сен 2023, 21:14

Орхидея, мой сын с удовольствием поучится, особенно если мама оплатит. И мама порешает как закончить и получить диплом. А дальше складываем в тумбочку дипломы.
Мой идёт пообщаться, подклеить девочек, потусоваться.
Результат одинаков, ни мой сын, ни Соллы дочь не могут работать по специальности.
Только мой сын хочет, но не может.
А Соллы и не хочет и не может,

А почему ваш не может? Не получается? Нагрузки большие? Я вот все думаю, что с мужем делать. Желание то работать у него есть, и не малое, но тоже вижу, что ни там ни тут он не задержится, и не потому что выгоняют, а сам сдается

Орхидея, всегда кажется, что у другого все по-другому. Дочь была сложным ребенком, капризным, упрямым, но никогда не была агрессивной, грубой, злой. У нее не было поведенческих проблем ни со мной, ни с учителями, ни с одноклассниками, не было проблем с общением, которые появились после заболевания.
Учиться хотела, но ее кривая логика не давала ей понимания, что для этого нужно делать. Поэтому в первую же сессию ее не допустили до экзамена из-за пропусков. Она хотела учиться, но не ездила в институт, потому что не могла встать, не могла выйти из дома, не могла зайти в аудиторию. Чего стоило ее желание, если не было воли его осуществлять.
Сейчас удобно говорить , что у дочки РЛ, поэтому удалось то, что удалось. Но не надо забывать, что РЛ ей поставили в одном единственном месте, а десятки других врачей ставят шизоспектр. Я очень надеюсь, что в этом единственном месте оказались самые компетентные и знающие врачи, но, как вы понимаете, шанс не очень большой. В том же НЦПЗ год назад зав пограничным отделением не признал в дочери свою пациентку, а выставил ШЗ. Или спросите р-маму, верит ли она, что у моей дочки расстройство личности?))
Я не считаю, что мамы бездействуют, как раз большинство мам всячески стремятся к тому, чтобы дети учились или работали, в меру сил и возможностей. Но я против отложенных учеб и работ, отложенных до лучших времен, которые могут и не наступить, как раз в силу неизвестного течения болезни в будущем.
Если бы я слушала таких откладывателей (а первая же врач, частный, кстати, сказала, что у дочки ШЗ и она никогда не сможет не учиться, ни работать, сразу назначив зипрексу), то дочь не закончила бы школу, не сдавала ЕГЭ, не поступила в институт, не закончила бы его.
Вам кажется. что "это другое", но я вижу даже по нашему форуму (некоторые мамы уже и не появляются здесь), что пинки помогают вытаскивать детей из очень тяжелых состояний.

MonaLiza писал(а): ↑

25 сен 2023, 21:14

Только мой сын хочет, но не может.
А Соллы и не хочет и не может,

Моя тоже хочет, на словах, с идеальными удобными ей условиями. Сможет ли, пока неизвестно, надеюсь, что где-то сможет.

Солла, если тут не появляются - это совсем не значит, что у них все хорошо.
Это как наш врач рассуждает, что если к нему не пришли больше- значит выздоровели. А то, что они просто могли уйти к другому врачу , в другую клинику в голову не приходит? Как отследить?
У всех все по разному.
И терапия разная. Если дочери плохо как ее пинать? Если спит весь день или тревога одолевала, все равно пинать в колледж? А ей плохо физически.
Ну или Орхидея будет каждый день пинать среднего? Ну возьмет силой вытащит куда-то думаете поможет? Ну по другому все это работает. Зависит от течения болезни, от лекарства и их дозировок в конце концов.
У Вашей минимум таблов.
У моей два нейролептика, три антидепрессанта, нормотимик и корректор. Считаю, что разница огромная.
И я в 9 классе «допинала» лишь потому что терапию не меняла кардинально и в больницу не положила. А так, она бы не сдала экзамены на терапии после первой госпитализации и 12 процедур ЭСТ.

Гуденок, давно ли у моей этот минимум таблов, было 2 НЛ почти всегда, в моно терапии она не была никогда за 5 лет лечения. И АД, и НТ, дополнительно все было, все перебирали (и зря, как теперь говорят)

Если спит весь день или тревога одолевала, все равно пинать в колледж? А ей плохо физически.

Моя спала на зипрексе целыми днями. Я утром ее выпинывала в институт, а потом она спала и спала. И училась, кстати, на 5-ки на этой сонной зипрексе.
А с тревогой (на арипе) ездила в институт и не могла в аудиторию зайти. Когда-то перебарывала себя, когда-то просто приезжала и уезжала обратно. Меняли терапию, но не бросали учебу.

Солла, все же у вашей дочери ШЗ-расстройство больше проявляется психопатией. А у сыновей Орхидеи началась с негативки, острых психозов не было как таковых. Сами психиатры говорят, что вот такое ранее начало с негативными симптомами очень сложно поддается коррекции.

Лилия69, у моей тоже началось с негативки, в том числе. Лежала целыми днями с грязной головой в депрессии, перестала общаться, не могла выйти в школу, утратила все интересы, снизилась успеваемость. Ну и агрессия полезла, да, вспышками, когда от нее что-то требовали.
Острого психоза не было.

Мамочки, мне кажется, тут нельзя мериться кто больше в детей вкладывал и что получилось в итоге. Потому что, и в самом деле, разные тут расстройства у всех. И даже шз или шар поразному протекают. Тут усилия, имхо, дают плоды в случае, если это усилия по поддержанию терапии. Когда больной запущен, это видно. У нас тут ни у кого нет запущенных больных, все мамочки молодцы.
А вот по поводу "вкладываться" в учебу, да еще и "пинать" - абсолютно бесполезное дело. Тот, кто из наших больных учится из-под палки, не сможет применить свой диплом нигде. Спрашивается, зачем он ему.
А уж у Орхидеи мальчики и так были сильно замотивированы, отличники, может потому для них самих болезнь оказалась сильным демотиватором. В результате один съехал "куда глаза глядят", вернее туда, где, как он считает, его понимают, а другой не хочет выходить на улицу, потому что это "бессмысленно". То есть не просто погулять, а везде человек смысл ищет. Такого надо как-то расслабить, адаптировать, но не "пинать".